王平忠冀全國董總以實際行動/助培正擺脫小型獨中困境
出版日期: Friday, July 14, 2017
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王平忠冀全國董總以實際行動/助培正擺脫小型獨中困境【古達十三日訊】古達培正中學董事長拿督王平忠局紳說，這是培正獨中不平凡而又最溫馨的一天。首先，他代表董事部對全國董總主席天猛公拿督劉利民及各位董總重量級領導的蒞臨，促進聯繫與交流，共同推進華文獨中教育工作，表示熱烈歡迎，並向各位領導致予深切的問候，更高興看到全國董總已經"西線無戰事"，再一次團結一致，攜手回到全國獨中的大家庭。 "辦學不易，養校更難"因為我們面對學生來源逐年減少問題，經濟來源一向是董事會面對最大的挑戰。「今天，身為全國獨中的大家長，董總主席暨各領導能夠到各校訪問交流，深入了解各校的實際情況，是難能可貴的，也是我校夢寐以求的良機，我只能說一聲"謝謝你們，也辛苦你們了，再加油！"」 培正獨中是基於"民族情，文化心"於1968年催生，1969年1月25日獲準註冊，同年2月11日借用華聯小學教室上課，開辦初中一班，共有10位學生，至第二學期結束，學生人數達到了20位。 1972年初中一班沒有學生，初中二班則有17人，初中三班24人共41名。 1972年11月15日召開贊助人及家長會議，由於面對"4沒有"(沒有校舍，沒有學生，沒有老師，沒有錢)決定1973年停辦。 如果只開辦了4年就停辦，將失去了華人的尊嚴和勇氣，何況華社都有"再窮不能窮教育"金玉良言，怎能把華教棄而不顧？ 因此，他獨排眾議，要求大會授權給讓他重組校政。"世上無難事，只怕有心人"培正獨中終於"守得雲開見明月"，得到各界再伸出援手，讓培正獨中渡過難關，由他本人擔任義務校長一年，其他老師都是義務的至聘請到全職老師為止。 1974年即進行改革，轉型開辦商科班。（第一次轉型活動） 1985年學生人數最高峰達到268人。 本校四大願景：（一）創建新精神，（二）邁向新方向，（三）開創新格局，（四）實現新夢想。 因此，我們不但一直強調改革轉型，更積極定下目標，務求"打造小獨中特色，成就大教育夢想"為使命。 今天，我要向大家報告，我校不但在2010年開始把"把賞識教育"成為學校特色之一，另一個特色是—本校國際交流與合作主任彭道章先生。一份的書面報告，是我校更具體、更實際的轉型行動。 我校積極進行教育改革轉型與董總《獨中教育綱領》所提供"樂教學，成就孩子"不謀而合。 「無可否認，獨中統考文憑不受我國政府承認是令人失望和費解的。董總的看法，"政府若肯承認獨中統考文憑，董總同意讓學生必須報考大馬教育文憑，選科是馬來文（但不要叫獨中生報考全科及6各科目）"，我們從來都沒有放棄爭取承認統考文憑，因為是華社一個應有的尊重和尊嚴。」 要爭取政府承認統考文憑，董總已盡了九牛二虎之力仍"差一哩路"。「我們是否要改變策略，先改變自己而不要先要別人讓步？那就是像沙巴獨中都是採取"雙軌制"教育，高中二考SPM, 高中三考統考或這更能符合教育政策，考全科都不是問題。」
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