里端魯賓問內陸智能課室規劃
教育部:加強教師應用培訓
為學生提供針對性學習支持
出版日期: Friday, October 30, 2026
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【丹南廿九日訊】丹南區國會議員里端魯賓日前在國會下議院參與口頭質詢,要求教育部說明人工智能(AI)智能課室的發展規劃,以及如何確保沙巴鄉區與內陸學校不會因網絡、基礎設施及電子設備不足,而被排除在數碼教育發展之外。
教育部答覆指出,當局將分階段擴大AI智能課室計劃,目標是在2026年涵蓋260所學校,於2027年底增至800所,以協助教師提升教學效率,為學生提供更具針對性的學習支持。
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截至2026年8月,丹南國會選區52所學校均已接通互聯網,其中25所採用寬頻網絡、18所使用光纖網絡,另有9所內陸學校通過衛星網絡連接。
此外,教育部將通過增添電腦設備、改善衛星網絡、推動DELIMa 3.0數碼學習平台及NODE離線學習項目,及加強教師人工智能應用培訓,確保鄉區及內陸學生也能獲得公平的數碼教育機會。
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