蘇萊曼:鼓勵創新暨推廣21世紀研究型社會 / 教育界需更多優秀研究
出版日期: Friday, September 29, 2017
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【本報納閩廿八日訊】 教育界需要更多優秀的研究，以鼓勵創新暨推廣21世紀研究型社會。大馬教育部副總監(政策與發展)拿督蘇萊曼於今日下午3時30分假帝盛君豪酒店宴會廳舉行的"2017年納閩區國際教育研討會"上致詞時，如此表示。他說, 是次主題為"鼓勵創新暨推廣21世紀研究型社會"的研討會，共有88名來自大馬、汶萊、韓國、泰國, 越南和菲律賓的演講者和發言人參與。今年最多的演講者來自霹靂和沙巴, 其次是雪蘭莪、森美蘭、砂拉越、吉打、檳城、玻璃市、柔佛、吉蘭丹, 吉隆坡和東道主納閩。廣告_OCDN.jpg)
他續說, 21世紀技能是一系列高等思想技能和學習配置, 亦是被教育工作者、商業領袖, 學者和政府機構等認為在21世紀社會和工作場所取得成功的必要條件。 所有知識形式是個人滿足和社會成功的重要因素之一, 教育和研究在創作, 傳播和使用知識中起著決定性作用, 同時亦是各級創新的重要基礎, 從而推動了一個國家的經濟, 社會和文化發展, 這意味著社會, 經濟和科學是相互依存的, 因此, 鼓勵教育, 研究和創新對於維護社會標準, 社會凝聚力和可持續發展至關重要。他指, 教育工作者在應付社會需求上面臨大大小小和複雜性的挑戰, 大家都須往外看並與世界各地最好的研究人員和創新者合作, 而研究基礎設施在實現這一目標方面發揮著關鍵作用。 教育界需要更多優秀的研究，以鼓勵創新暨推廣21世紀研究型社會, 因創新為教育工作者和實踐者提供真正的好處。
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