蘭區廿一世紀課室教學/振新華小再奪冠軍
出版日期: Saturday, November 19, 2016
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蘭區廿一世紀課室教學/振新華小再奪冠軍【斗亞蘭十八日訊】自2014年杪，斗亞蘭區教育局已知會各中小學，要在各校遴選其中一班級為"廿一世紀課室"，實驗性推行廿一世紀的布置和教學法。為了鼓勵斗亞蘭的學校更積極的進行"廿一世紀課室"教學，斗亞蘭區教育局舉行"廿一世紀課室教學"的比賽。斗亞蘭振新小學在19間被選出的中小學中，脫穎而出，再次奪得斗亞蘭區"廿一世紀課室教學"的冠軍。不但如此，振新學校還獲得"廿一世紀管理課室與校園"廣告_OCDN.jpg)
振新沒有精明課室，但在教師與學生一起努力下，用環保物品布置課室，善用課室的每個空間，課室四周張貼學生的作品和與時更換的資料。教師的教學法積極實行高層次思維和廿一世紀的教學法，從而讓教師教得容易，讓學生在有效的環境下學習。21世紀的課堂教學是以學生為中心的學習方式，與傳統的以教師為中心的學習方式相比，在教學內容、指導方法、課堂範圍、教學評估和技術手段等方面均有獨到之處。21世紀以學生為中心的課堂最重要的行為特徵是：激發學生勤於思考與促進學生合作互助，探究以教師為中心的教學方式和以學生為中心的學習方式之間的區別，進而了解21世紀課室環境的發展趨勢。斗亞蘭振新學校18班課室都在進行"廿一世紀課室"，經過實行各種21 世紀的教學技巧，發現學生都很喜歡，而且積極的參與，完成複雜的、具有挑戰性的學習任務 ，這些任務要求他們深入鑽研學科知識。家長們也要配合學校的要求，參與製作適合學生在課室使用的工具。因此，在多管道的配合下，振新學校再次獲得斗亞蘭區"廿一世紀課室"的冠軍，是名副其實的。當喜訊傳到學校，全校師生雀躍萬分。
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