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沙董聯會一行卅七董事成員/訪粵華僑職業技術學校/參觀禪武中心滿載而歸
出版日期: Friday, November 29, 2013
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沙董聯會一行卅七董事成員/訪粵華僑職業技術學校/參觀禪武中心滿載而歸【本報古達記者廿八日訊】沙巴國民型華校董聯會一行卅七位董事成員,在主席林克光帶領及中國廣東省人民政府僑務辦公室的安排下,於本月九日上午十時,訪問廣東省華僑職業技術學校,並與該校校長張侃座談交流及參觀禪武中心,觀賞中國功夫與舞醒獅表演。

廣東省華僑職業技術學校是一所面向海內外華僑華人,港澳台及外國友人開展漢語教育,技能培訓和文化交流活動的公立涉外教育機構,也是中國廣東省華文教育基地和廣東省中華文化傳承基地。

該校創建於一九七九年,是廣東省中職學校中唯一具備招收海外留學生資格的學校。學校秉承「以人為本,為僑服務」的宗旨,長期以來致力於職業教育,華文教育和中華文化傳承事業。

自一九九九年始涉足華文教育領域以來,學校己招收來自東南亞、中亞、歐洲、南美、澳洲等廿多個國家以及港澳台地區的華裔青少年和其他外國留學生3000餘人,多次承辦「中國尋根之旅」夏(冬)令營,華文師資培訓班和中華才藝培訓班,學員總數近4000名。

在座談交流會上,張侃校長熱烈歡迎沙巴國民型華校董聯會董事成員訪問該校。

他說,該校在職業教育方面累積了卅多年的辦學經驗,師資力量雄厚。目前該校已建設有以數控技術應用、會計電腦化、計算機技術應用等省級名牌專業為特色的十一個辦學專業。

張侃校長說,文化是一所學校的靈魂,它不僅是學校發展的凝聚力和內驅力,更是學校發展的外張力。學校所秉持和涵養的文化精神,能夠引領和推動學校健康,持續充滿活力地發展。涵養獨具特色的學校文化,推動海外華人華僑傳揚優秀的中華傳統文化是學校作為「中華文化傳承基地」義不容辭的責任和義務。

張侃校長:文化是學校靈魂

更是發展凝聚力與內驅力

他說,該校於二零零九年五月,在廣東省僑辦的大力推動下,和國際禪武聯盟聯合創立「中華文傳承基地」禪武中心。此中心的設立,旨在結合廣東深厚的禪武文化和通過禪武中心這一中華文化傳承平台,滿足莘莘學子及海外僑胞日益增長的文化需求,向海內外人士傳授禪學思想,武學文化及其他優秀的中華傳統文化。

他又說,禪武中心有一批修力深厚的原少林寺俗家弟子及國際禪武聯盟資深教官擔任常駐教練,還特聘請一批海內外武術界、文化界精英為顧問,共同推動優秀禪武文化的傳承和傳播。禪武中心擁有一支技術精湛,素養優良的功夫隊伍。他們將被陸續派往海外從事禪武文化教學與傳播工作,服務海外僑胞,促進中外交流。該中心己先後八次舉辦「海外華裔青年禪武文化學習班,為海外培養了三百多名武術,舞獅人才。同時,禪武中心師生組成廣東禪武及書法文化交流團赴馬來西亞、印尼與越南等國作慰僑文化交流,獲當地華人及友族熱烈歡迎。

張校長說:「同行禪武路,廣結天下緣」,該校通過弘揚禪武精神,傳播中華文化,促使世界各地包括馬來西亞人民通過修禪習武,共創美好生活,構建和諧世界。

他說,該校教學設備設施先進,設有數控、計算機、網上創業、會計、室內設計、音樂、舞蹈、繪畫等各類實訓場所卅三個。每間課室裝有多媒體教學設施,千兆級信息化校園網絡覆蓋教學,辦公,生活場所。

他又說,該校校園文化豐富多彩,重視傳統文化教育熏陶,中外學生同校,中西文化交融,促進外語水平提高,通過藝術團、街舞、攝影、書畫、手工藝、禮儀、文學、吉他、武術、羽毛球、乒乓球、籃球、舞龍、舞獅、滑輪、毽球、足球、手語、動漫、英語俱樂部等廿三個社團和豐富多彩的第二課堂,社會實踐活動,滋潤和培育學生健康心靈,使學生「學會做人,學會做事,學會學習,學會生活」。

張校長說,該校卅多年來涉外涉僑工作取得了豐碩的成果,包括開展對外漢語教學培訓工作,開展東南亞華文教師培訓工作,開展海外華裔青少年的尋根之旅夏(冬)營工作,開展與海外教育文化機構的交流合作工作,承接上級部門交辦的涉外涉僑文化教育任務。

沙巴國民型華校董聯會主席林克光在座談交流會上,表示感謝中國廣東省人民政府僑務辦公室安排沙巴國民型華校董事成員訪問廣東省華僑職業技術學校,促進交流,增廣知識,了解該校運作,滿載而歸。

林主席也高度讚賞廣東省華僑職業技術學校推動海外華人華僑傳揚優秀的中華傳統文化作出之貢獻。希望該校繼續成為海外華人華僑漢語教育,技能培訓及承傳文化的平台。




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