古納縣碩果僅存培新華小 / 獨挑傳播華教大樑
出版日期: Monday, October 12, 2015
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【古納十一日訊】古納位處沙巴東海岸，約有6萬餘人口，而華裔更是僅有區區的2千餘人口。相對沙巴其他城市來說，古納華裔人口可說是相當稀少。但這毫不阻擋當地華人將華夏文化以及華文教育的種子灑落這片土地上。遙想五十餘年前，古納熱心於華教的先輩們群策群力，成功於1960年在古納市中心把該鎮唯一華小-培新華文小學辦起來，並維持迄今。成立之初，該校僅為一棟單層木板建築物，擁有三間教室及一間辦公室，共有56名學生就讀。五十五年來，一代代的莘莘學子換下那藍色的校褲，換上那黑色的西褲投身於社會，為我國發展建設付出自己的心力。而當年的小校舍也發展成了今天具備禮堂、三層樓教室等設施的規模了。人物已非，惟不變的是學子們的朗朗讀書聲及歡樂笑聲。廣告_OCDN.jpg)
培新華小現任董事長馮錦偉以及校長方永愛當年也就讀於該校，對母校懷有深厚感情。通過此次採訪，我們也可探悉古納這所獨自挑起華裔文化與華文教育大梁的華小過去與未來。培新華文小學簡史50年代，古納縣內還沒有一所以華文為教學媒介語的小學。當時，當地華人若想讓孩子接受母語教育就得將他們送往拿篤或斗湖就讀，實屬不便。有鑒於此，當地華教熱心人士決心在古納縣建立一所華文小學。憑著這股辦學熱情以及諸位先輩的通力合作，培新華文小學終於1959年初開始建校，並於1960年1月6日正式開課，正式揭開了古納華文教育的序幕。該校首任董事長以及校長分別為楊坤榮(已故)以及曾實才(已故)。此後，有鑒於原有校舍已顯陳舊，且無法應付日漸增加的學生人數。時任校長楊意美遂於1982年向州政府教育局申請學校發展津貼，並在第二年獲得4萬令吉的建校基金。與此同時，斗湖記者公會也為培新華文小學主辦義跑籌款活動，並成功籌得12萬令吉。有了充裕的建校基金，該校終於1983年建成了一棟雙層鋼骨水泥校舍，取代原有的木板校舍。新校舍設有校長室、教室辦公室、儲藏室、資料中心、教室、音樂室等設施，好讓學子們擁有更為完善的設施。由此可見，培新華小雖地處古納，但它同時也流淌著斗湖與仙本那廣大熱愛華教人士的心血。該座新校舍也於1985年7月7日獲得時任本州副首席部長兼交通工務部長曹德安大律師主持開幕禮。值得一提的是，當日亦是該校成立二十五週年之銀禧紀念日，可謂意義非凡。而後為了興建禮堂，該校董事部也不辭勞苦地爭取向州政府努力爭取撥款。皇天不負有心人，他們也於1990年獲得州政府20萬令吉的撥款充作禮堂興建費用。除此以外，他們還獲得了本州中華商會聯合會會長斯里邦里瑪拿督陳友仁局紳10萬令吉的捐助。在獲得各方的協助下，培新華文小學禮堂終於在1992年建成。隨後，為了應付日漸增加的教員人數，該校也於2002年在時任縣官的黃富廷協助下，成功向華社籌得足夠款項興建三個單位的教室宿舍，以提供更舒適的住宿環境予外地教員。古納中華商會接管2008年，培新華文小學正式由古納中華商會接管。2010年，為了配合慶祝創校50週年的金禧校慶，培新家教協會、教師及校友們成立了以張柏光為首的培新50週年校慶暨建校委員會，以籌募興建一棟3層樓校舍。該校舍將備有12間教室。在該校顧問團的鼎力支持以及拿督丘玉榮與拿督劉榮華准將的大力號召之下，該籌款活動回應良好，獲得來自斗湖、仙本那、拿篤以及古納各界人士的熱烈響應。除了各界人士的熱烈響應，該校也獲得聯邦政府與州政府的撥款、神山基金局以及拿督丘玉榮的捐款。2012年12月，3層樓新校舍竣工，並於2013年6月正式啟用。此外，我國副教育部長拿督葉娟呈局紳也於2013年11月9日為新校舍主持開幕禮。為了讓該校學生們擁有更為完善的康樂設施，該校董事會目前正籌建一座綜合活動中心。該活動中心將設有籃球場及室內足球場等設施。屆時，該校學生將可在課餘時進行一系列康樂休閒活動。培新華小現況方永愛校長在採訪中表示，該校目前共有174名學生，其中63%為友族學生。對於該校華裔學生短缺問題，她指出此乃因為古納華裔人口稀少，且年輕人才嚴重外流，導致當地華裔人口有逐漸下降的趨勢。而馮錦偉也補充道，由於古納地處斗湖、拿篤與仙本那三區的中心，所以該地華裔年輕子弟大多都已前往這三地謀生。該地雖也有一些外來移民到來，但由於各個硬體設施尚未完善而始終無法帶動當地經濟，稀缺的工作機會導致本地人紛紛外流。在無可奈何之下，培新華小便開始招收友族學生，擔負起了傳播華族傳統予友族同胞的艱巨使命。不過方永愛也表示，此舉雖屬無奈，但他們同時也發現友族同胞其實對華文教育抱有極大的興趣，對這所古納唯一一所華小趨之若鶩，甚至還需對前來報名的學生進行選拔方可入取。她進一步指出，根據他們的觀察，友族家長們送孩子來華校的原因大多是想讓下一代接受華文教育以及華小教師更富責任感。他們也配合中秋節慶在校舉辦了中秋慶典活動。方永愛表示，除了華裔子弟及家長，他們也廣邀友族子弟及其家長前來參加，以讓他們能更深刻體會華族傳統文化，進而促進民族間的交流。她補充道，該慶典活動反應良好，獲得友族家長的大力支持。所以，他們也計劃明年籌辦中秋慶典活動，將其列為一年一度的節慶活動。古納經濟決定培新未來談及培新華小的未來去向，馮錦偉意味深長地說道："培新的未來將取決於古納的經濟"。這是不無道理的。試問，如果古納能藉助坐擁湖篤納三地中心地帶的優勢加以發展，百姓是否可以安居樂業呢？"若當地生活獲得改善，百姓又何須離鄉背井到異鄉謀生 ？"，馮錦偉說道。馮錦偉補充道，其實古納當地並不乏資源，尤其是可吸引資金流入的旅遊資源。若馬代燕洞(Gua Madai)、莫斯丁日本隧道(Mostyn)、火山湖等本土旅遊資源獲得適當的開發，相信古納將可被打造成一個旅遊景點。屆時在旅遊業的帶動之下，古納百姓的收入也有望獲得大大的改善。不過他表示，目前古納最迫切獲得改善的乃是其硬體設施，如古納碼頭。本著對華文教育的堅持以及華族傳統的傳承，古納華社目前正苦苦支撐著碩果僅存且得來不易的培新華文小學。各族文化交融寫照踏入培新華小的校園，耳邊傳來的是陣陣的讀書聲及歡笑聲，如此一致、如此熟悉，與一般華小無異。但走近其中一座教室，那映入眼簾的原來是一群不同膚色的孩子圍成一個圈兒討論功課，正講得興高采烈呢。但面對鏡頭時，他們卻不約而同地靦腆起來。彼此互望，仿佛正在尋求身邊同學的支持與幫助。這一剎那，沒有華人、沒有馬來人、沒有巴瑤人、沒有卡達山人，有的只是可以給予彼此支持的朋友與同伴。原來，膚色對孩子們來說可以是那麼的陌生。幼兒園園長鄭秀婷指出，華人孩子們有時會向友族孩子學習馬來語，而友族孩子們有時會也會向華裔孩子們學習說華語。隨著一批又一批接受華文教育的友族同胞投入社會，我們已漸漸看到友族接受華文教育現象為當地乃至於我國所帶來的正面效應。培新幼兒園董事長湯國棟指出，現在古納口操流利華語的友族同胞越來越多，而當中大部分都是來自培新華小。由此可見，古納文化交融之大任，培新功不可沒。這一群友族子弟是本州各族文化交融的最佳寫照。無需號召、無需口號，一切是那麼自然。
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