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家庭教育及閱讀醒覺運動/咬育英學校成功舉行
出版日期: Friday, July 12, 2013
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家庭教育及閱讀醒覺運動/咬育英學校成功舉行 【根地咬十一日訊】由根地咬育英學校家敎協會主辦的家庭敎育醒覺運動及閲讀醒覺運動經於七月六日假此間州立圖書館成功舉行。

此項活動獲得了該校家長及學生的熱烈響應,踴躍出席,洶湧的人潮把此間州立圖書館擠得水洩不通,場面非常壯觀。

出席這項盛會的嘉賓包括了育英學校永久名譽董事長譚坤祥,育英家協主席陳家隆及理事等。

活動籌委會主席陳家隆感謝根地咬區敎育局代表加米拉女士在百忙之中撥冗前來擔任開幕嘉賓。他也感謝根地咬州立圖書館給予學校一百巴仙的配合,包括借用場地及動用員工。

他不忘感謝育英學校董事部撥出一筆三千令吉的款項作爲這一項活動經費。與此同時,董事部也另撥一萬令吉給育英學校圖書館以添購圖書,惠及學生。

他也借此機會感謝家長們熱烈支持及慷慨贊助部分活動經費。同時也感謝出席該項盛會的家長讓整個歌劇院座無虛席,增添此項活動的熱鬧氣氛。

育英學校卓越校黃寶碹在致詞時感謝家長踴躍的出席,才能使這項活動得以順利進行。她指出在塑造一個符合國家敎育原則要求,那就是具備德智體群美人格的學生,父母必須與學校緊密合作,以實際行動來支持學校所舉辦的活動。

在家裡,父母也要關注孩子的學業進展。家長要把自己當作是學校的一份子。根據調查顯示,家長的參與可以提升敎師的信心,提高學生的學術成就,減少學生的紀律問題,進而改善學校管理層,老師及家長之間的關係。

主辦當局邀請了根地咬區敎育局長官加米拉擔任閲讀醒覺活動推介禮的開幕嘉賓。

加米拉在開幕典禮中受邀致辭時高度讚揚以陳家隆領導的育英家敎協會理事自上任以來爲學校做出的種種貢獻。尤其是舉辦此項意義深遠的活動借此激發學生的閲讀興趣,從而提高他們的閲讀及書寫能力,提升學校在各項考試的學術水平。

她表示在這項醒覺運動中,父母親扮演着極其重要的角色。因此她呼籲家長在家里設一個舒適的閲讀角落,父母儘可能陪孩子一起閲讀。同時也可嘗試講故事或朗讀給稚齡的孩子聽,以培養他們的閲讀興趣。

在日常生活中父母可通過各種活動與孩子互動及溝通。這樣有助於促進親子關係。她補充説,父母有必要瞭解孩子的學業進展,指導孩子完成課業,並和孩子一起討論他們的學業進展以協助孩子實現願望。

家協主席陳家隆在致詞時表示,由於敎育改革不斷推向深化,這意味着我們的孩子也面臨了嚴峻的考驗。他們必須達到敎育部的需求,那就是充分利用敎育機會以獲取知識,,提高生活技能及擁有崇高的道德價値觀。

有鑒於此,高素質的知識水平是非常重要的,它可以爲學生個人終身敎育打下堅實的基礎。衆所周知,華小學生必須掌握三種語文。那就是華文,馬來文及英文。

由於語文是知識傳承的橋樑,是人類溝通的工具,是促使全民團結的媒介。因此倘若學生對這三種語文的掌握達到一定的程度,他們就可以不斷地改進學習進度,有助於他們日後面對激烈的全球競爭。 他指出,家協主辦這一項閲讀醒覺運動及家庭敎育醒覺運動。其實兩者是相輔而行的。其宗旨是激發孩子的閲讀興趣,養成閲讀的好習慣。家長在這一方面扮演着重要的角色,在家里要鼓勵孩子多閲讀書籍,儘量減少孩子接觸新科技産品如電腦,平板電腦及智能手機的機會。

家長也要以身作則,在家里製造一個閲讀的環境,攜帶孩子到圖書館和書局選擇有益身心的書籍。如今家協正如火如荼地進行閲讀醒覺運動以提升學生的閲讀興趣,這項運動將一直持續下去。家協及校方相信,通過閲讀才能提高學生對三種語文的掌握能力,提升學業水平。因此家協懇求家長的攜手合作,協助學校邁向輝煌的前景。




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