莫泰熙強調對我國華裔而言\尊嚴比財富與官職重要
出版日期: Saturday, June 16, 2012
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【本報古達記者十五日訊】全國董總前任首席行政主任，永遠的華教園丁莫泰熙老師指出，華裔同胞活在馬來西亞持守最重要的不是財富和官職，而是尊嚴。莫老師是於昨晚在古達麗雅酒店出席參加古達培正獨立中學教師節慶典晚宴，受邀主持華教故事講座會時所說的。他說，我國慶祝教師節的官方日期是每年的五月十六日。但是因為五月十六日曾經是我國華教在教育政策實施下成為「黑暗的日子」。因此，他不鼓勵華校在每年五月十六日慶祝教師節。在其他日子慶祝教師節，華校老師才真正快樂。他說，根據教育政策，華小在大馬不過是過渡時期的華校，是暫時性的華校，因為政府最終的目標是國民學校。莫氏說：「全國眾多華小都缺少老師，教育部為何不訓練華小老師，以解決華小缺乏師資問題？教育部為何不到中國或台灣去聘請老師來填補華小老師空缺？全國國小老師過剩是什麽原因？大家可想而知」。他說，我國的所得稅八十巴仙都是華裔同胞繳納的，可見華裔同胞對國家作出極大的貢獻，然而今天華小嚴缺教師問題，沒有解決，政府有回饋華裔同胞的貢獻嗎？莫氏指出，曾有教育部官員說，華小的存在是國民不團結的根源，但是華裔同胞辦華小協助政府教育國民，貢獻良多，而且華小內又有多元種族師生，你又怎麽說？「我國華小擁有不諳華文的老師問題越來越嚴重，宛如砂拉越有二百八十間華小，其中卅九間華小校長不諳華文，二百八十位老師不諳華文，這種情況誰受害，答案是我們的華裔子弟」。他說，我國全國有六十所獨中，約七萬名學生，佔全國學生人數三巴仙而已。全國華小每年約有十三萬名學生六年級畢業，其中僅一萬人就讀獨中，其餘十二萬名學生進入國民型或國民中學讀書。他說：「我國獨立以前，華小有一千三百間，學生有廿萬名，今天則減少至一千二百間，學生人數達六十六萬名。可見我國華小沒有增加反而減少，學生人數增加三倍，導致許多華小爆滿，課室不敷應用」。他指出，反觀我國獨立以前，國民學校僅有八百間，可是今天則激增至五千八百間。莫氏說，全世界大多數國家都承認馬來西亞獨中統考文憑，然而擁有六百萬名華裔的馬來西亞卻不承認獨中統考文憑，不知是什麽原因？「政府開辦設有華文科的國小並不能取代華小。華小辦學認真，校風好，更有華教的土壤，華校學生所學的是學做華人，接受華人傳統文化燻陶，這是在國小所學不到的」。他說，事實上，國家的不公平及不合理政策，以及施政的偏差才是國民不團結的根源。他指出，新加坡政府關閉華校，今天他們雖享受很好的物質生活，但是，他們失去華人文化底蘊，母語教育是一個民族的靈魂，而新加坡的華族則陷入自己造成的困境中。「大馬華裔同胞要的是一個施政公平的政府，拒絕貪污腐敗，朝令夕改，施政不公的政權」。莫泰熙老師說。(2)5
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