州政府支持大馬10年教育蓝图愿景
沙巴乡区残旧学校及师資短缺有望全面可解決
出版日期: Sunday, May 10, 2026
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占士与沙巴教育局总监拉辛赛丁，以及马来西亚校长協會沙巴分會主席诺丁泰益合影。
（亚庇10日讯）沙巴州政府全力支持《马来西亚教育蓝图（RPM）2026–2035》的落实愿景，重点聚焦数码教育与基础设施、教师福祉、技术与职业教育培训（TVET），以及科学、技术、工程与数学（STEM）领域的发展。
首席部长拿督斯里哈芝芝诺表示，州政府也关注教育公平、乡区包容性教育、地方价值观与身份认同的培育，以及学校领导层的赋权。
他说，通过州与联邦政府之间的紧密协作，沙巴乡区残旧学校及教师短缺等关键问题，预料将在这项为期10年的教育蓝图下获得全面解决。
他说：「州政府也正与联邦政府密切合作，推动强化及提升本州教育卓越与教育素质的议程，包括进一步改善和升级教育设施与基础建设。」
他说：「今日教育部高级官员的出席，展现州政府与联邦政府之间的紧密合作，特别是在《马来西亚教育蓝图2026–2035》初步阶段展开之际。」
哈芝芝今日在沙巴国际会展中心为马来西亚校长协会（PGBM）沙巴分会教育大会暨第四届代表大会主持开幕时，这么表示。其讲词由沙巴教育、科学、工艺及革新部长拿督詹姆斯拉迪代读。
哈芝芝指出，尽管教育事务属联邦政府权限，但教育仍是州政府通过“沙巴进步繁荣”（SMJ）发展蓝图持续推动的重要议程之一。
他说，从2021年至2025年期间，州政府共推出14项教育援助措施，而这些计划今年将继续推行，以减轻学校负担，并确保沙巴学生不会在主流教育中被边缘化。
其中包括沙巴学校关怀援助金（BISBAH）、电脑关怀援助（BAIK）、高等教育注册现金援助（BUDI）、教师与家长活动援助（BAGUS）、考试特别现金援助（BAKTI），以及学校小型维修援助计划（BALKIS）。
他说：「此外，也提供特别教育援助计划（BANTU）、学生卓越特别奖（AKSA）及沙巴学校活动资助（SUKSES），同时还有奖学金、助学金、教育贷款及天课援助等教育资助。」
哈芝芝表示，校长作为学校主要领导者，在塑造教育素质及州内年轻一代未来方面扮演关键角色。
他说，当今教育环境所面对的挑战，要求学校领导不仅需具备高效行政能力，也必须对学校社区成员具备高度同理心，并能够领导变革。
他说：「因此，我希望此次大会能成为规划未来方向、检视成就及探讨支持国家教育议程策略的最佳平台。」
他说：「我也希望PGBM沙巴分会继续成为维护校长群体心声及捍卫教育专业的重要平台。」
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