谭永福反对全国统一校服政策
指无助教育改革反增民众负担
出版日期: Tuesday, January 06, 2026
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【亚庇五日讯】民兴党籍里卡士州议员谭永福发表声明，坚决反对教育部计划推行“全国学生统一校服”政策，并指该政策以“促进学生团结”为由，实则本末倒置，既无助提升教育质量，亦可能加重家长负担，制造不必要的社会争议。
谭永福指出，教育政策的核心应着重于改善教学质量与缩小教育差距，而非追求形式上的整齐划一。他强调，统一校服无法提高学生学习成绩，也无法解决当前教育体系所面对的根本问题，包括师资短缺、学校设施老旧、城乡教育资源分配不均、学生辍学率上升，以及教师长期承受沉重的行政负担。
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他表示，该政策一旦落实，将直接增加家长，尤其是低收入家庭的经济压力。目前学校校服可在本地购买，价格相对灵活，家长也可按自身能力作出选择；若改为全国统一规格，可能出现特定供应商垄断的情况，导致价格上涨。更重要的是，许多学校与家长早已购置现有校服，政策若强制推行，势必迫使家长重新添购，最终由人民埋单。
谭永福也指出，马来西亚是多元文化社会，以“一刀切”的方式制定全国统一校服标准并不实际，甚至可能造成浪费，劳民伤财。他强调，独立中学及部分学校本就拥有自身的办学特色与校园文化，更不应被强制抹平。
针对政府以“统一校服可改善纪律与价值观”为理由，谭永福直言，这是错误的假设。他指出，学生的品格与纪律源自家庭教育、校园文化、教师引导及社会环境，而非衣着的颜色或款式；若误以为“统一穿着”等同于“学生团结”或“统一纪律”，无疑是舍本逐末。
他呼吁教育部，在制定任何涉及全国学生与家长的重要政策前，必须进行充分且透明的公众咨询，广泛听取教师、校长、家教协会及人民代议士的意见，而非在缺乏共识的情况下仓促推行。
谭永福表示，作为州立法议员，他无法支持一项缺乏明确效益、却可能增加社会负担的政策。他促请教育部将有限资源，投入到真正改善教育素质与学生福祉的领域，包括改善学校基础设施、增加教师编制与提升教师福利、缩小城乡及州属之间的教育差距，以及减轻教师非教学性质的行政工作负担。
他强调，教育改革不应追求表面的整齐划一，而应着眼于实质进步与公平，并呼吁联邦教育部将重心放在处理日益严重的学生纪律与校园问题上，而非推动不切实际、又可能劳民伤财的政策。
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